суббота, 9 мая 2020 г.

Завдання на час продовження карантину 12.05 - 29.05 2020 н.р. ХІМІЯ

                               Лукоянова І.О.  
                                 12.05 - 22.05
11-і класи
11 клас – « Вирішення проблеми  утилізації різних видів електричних ламп.» - проект.
Письмово :  стор. 189 №32, 36, 37, 39.

10-і класи
§32 стор.186 №1,3 письмово §33, §34 стор.197 №3 письмово

9-і класи
§43 - §45 стор.212 №159 письмово, 
№160 письмово, стор. 206 №157 письмово, 
№158 письмово.

8-і класи
 § 48,49 стор.252 №1 – 11 письмово.

7-і класи
 §37 - §38 стор.177 домашній експеримент.
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу вчителя  lukojanova267@gmail.com
       

Завдання на час продовження карантину 12.05 - 22.05 2020 н.р. ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я

Кричевська Ю. Ю.
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
12.05-22.05

5-Б, 5-В класи 
Опрацювати § 28-29, усі завдання до нього (усно).
Посилання на підсумкову перевірну роботу будуть надіслані через  Viber-групи класів 18.05.



Борщик Н. В.
 ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
6 клас
     Прочитати сторінки 118 – 128.
     Усно відповісти на запитання розділів «Завдання» на сторінках 121 та 128.

7 клас
     Прочитати сторінки 100 – 106
     Усно відповісти на запитання розділу «Завдання» на сторінках 102 та 107.

8 клас
     Прочитати сторінки 125 – 131
     Усно відповісти на запитання розділу «Завдання» на сторінках 127 та 132.

9 клас
     Прочитати сторінки 141 – 146
     Усно виконати завдання розділу «Ситуаційні завдання» на сторінці 146
    Електронна пошта  Борщик Н. В. -  rusyakotik2018@gmail.com

Завдання на час продовження карантину 12.05-29.05 2020 н.р. ГЕОГРАФІЯ. ПРИРОДОЗНАВСТВО

Рябих С.М.
                                                       ГЕОГРАФІЯ
                                                   12.05 - 18.05
6 клас
§58
За посиланням опрацьовуємо матеріал
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання.

7 клас
§ 61
За посиланням опрацьовуємо матеріал
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати контурні карти по Тихому,  Атлантичному, Індійському та Північному Льодовитому океану

8 клас
§ 51
За посиланням опрацьовуємо матеріал
Практичну роботу «Аналіз статево-вікової піраміди України» https://cutt.ly/tyac2WO  надсилати на перевірку на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

9 клас
§41-42
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.

 10 клас
§ 34
За посиланням виконуємо практичну роботу
Виконані роботи надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

11 клас
§ 30
За посиланням виконуємо практичну роботу https://drive.google.com/file/d/1XvPMVVhDIxUVmAu-OOWJyhkuDs8XpteM/view?usp=sharing
Виконану практичну роботу надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net


                                                        18.05 - 22.05
6 клас
§59,60
За посиланням опрацьовуємо матеріал
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання.

7 клас
§ 57- 61 повторити
За посиланням виконати узагальнюючий тест по темі «Океани»
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати контурні карти по Тихому,  Атлантичному, Індійському та Північному Льодовитому океану

8 клас
§ 52, 53
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net  на перевірку надсилати виконані завдання

9 клас
§43
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.

 10 клас
§ 35
Повторити  https://youtu.be/ZRQzgCDZI4I
Виконані роботи надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

11 клас
§ 31
https://youtu.be/6Dy9M5LssXA
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net   на перевірку надсилати виконані завдання
25.05 - 29.05
6 клас
§62

7 клас
§ 62, 63

8 клас
§ 54, 55

9 клас
§44, 45

 10 клас
§ 36

11 клас
§ 32




Лукоянова І.О.
ПРИРОДОЗНАВСТВО
12.05 - 22.05
5-в клас
 стор.193 – проект, стор. 215 № 1,2,4. стор.216 – проект.
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу вчителя  lukojanova267@gmail.com

понедельник, 27 апреля 2020 г.

Завдання на час продовження карантину 24.04-11.05 2020 н.р. ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я

Кричевська Ю. Ю.
ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
27.04-30.04

5-Б, 5-В класи
 Опрацювати § 23-24, переглянути відео за посиланням
 https://www.youtube.com/watch?v=AQxV-RuafmE.
 Усно опрацювати усі завдання підручника.
В зошиті навести приклад конкретної автономної ситуації,  запропонувати вихід з неї. Надсилати завдання непотрібно.

                                                              04.05 - 08.05
§ 25-26. Усно опрацювати усі завдання підручника.
Пройти тестування  за посиланням:
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=633827 (код доступу 633827)

Борщик Н. В.
 ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я
6 клас
     Прочитати сторінки 112 – 117.
     Усно відповісти на запитання розділів «Завдання» на сторінках 114 та 117.

7 клас
     Прочитати сторінки 87 – 95
     Усно відповісти на запитання розділів «Завдання» на сторінках 92 та 95.

8 клас
     Прочитати сторінки 119 – 124
     Усно виконати завдання розділу «Ситуаційні завдання» на сторінці 124.

9 клас
     Прочитати сторінки 131 – 134
     Усно виконати завдання розділу «Ситуаційні завдання» на сторінці 135
 Завдання виконати до 12.05 2020
Електронна пошта  Борщик Н. В. -  rusyakotik2018@gmail.com


Завдання на час продовження карантину 27.04-11.05 2020 н.р. ХІМІЯ

                               Лукоянова І.О.
11-і класи
§34 практична робота №1 стор. 178 ( молекулярні та йонні хімічні рівняння
практична робота №2 стор. 181.( хімічні рівняння молекулярні та йонні )

10-і класи
Проекти : « Виготовлення виробів із пластикових пляшок», « Синтетичні волокна: їх значення, застосування у побуті та промисловості», « Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу».

9-і класи
 § 42 стор.198-200 №1-21

8-і класи
 cтор.234 практична робота №2
 §46 , §47 стор. 245 № 179 - № 184

7-і класи
 § 35 Л.Д. № 5, § 36 Л.Д. № 6
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу вчителя  lukojanova267@gmail.com

Увага! Завдання на час продовження карантину 27.04 - 29.05 2020 н.р. БІОЛОГІЯ

Юрчук О.М.
                                                      БІОЛОГІЯ
                                        ІV   тиждень квітня

10 КЛАС
§ 45, § 46 (?-2; мал.-215)

7 КЛАС
§ 42  (Лабораторне дослідження  стор. 184)
§ 43
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу  direktor-267@ukr.net  

                                  I ТИЖДЕНЬ ТРАВНЯ
10 КЛАС
§47-48
7 КЛАС
§ 44-48; ПРАКТИЧНА РОБОТА №7 (СТОР. 209)
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу  direktor-267@ukr.net
                                 II ТИЖДЕНЬ ТРАВНЯ
10 КЛАС
§49 (МАЛ.221); §50
7 КЛАС
§ 49-50; Тест стор. 221
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу  direktor-267@ukr.net
                                IIІ - IV ТИЖДЕНЬ ТРАВНЯ
10 КЛАС
 § 50-52; самоконтроль стор. 209 
7 КЛАС
 §51-54; самоконтроль стор. 244
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу  direktor-267@ukr.net
                                  Підвисоцька Г.І.
27.04 - 11.05 
6 клас
Продовжити дивитися онлайн уроки біології. 
1) Прочитати параграфи 47-54 дати відповіді на контрольні запитання та надіслати на мою пошту: g.ivanivna267@ukr.net
1. Чим клітини грибів відрізняються від клітин бактерій? 2. Чим корисні та шкідливі гриби трутовики? 3. Які гриби відносяться до смертельно отруйних? 4. Які умови сприяють появі і розвитку плісняви? 5. Чи можуть гриби спричиняти захворювання рослин? 7 клас 1) Ознайомитися з параграфами 49-54, дати короткі відповіді на запитання та відправити на мою пошту: g.ivanivna267@ukr.net 1. Які ви знаєте екологічні чинники? 2. Що таке екологічна ніша? 3. Як господарська діяльність людини впливає на тваринний світ? 2) Підготувати короткі повідомлення на тему «Заповідні території України»та надіслати на мою пошту. 8 клас 1) Ознайомитися з параграфами 53-62, дати короткі відповіді на запитання та відправити на мою електронну пошту: g.ivanivna267@ukr.net 1. Які залози називають залозами зовнішньої, внутрішньої та змішаної секреції? 2. Чим вакцина відрізняється від лікувальної сироватки? 2) Підготувати короткі повідомлення на тему «Захворювання щитовидної залози, підшлункової залози» та надіслати на мою пошту. 9 клас 1) Ознайомитися з параграфами 50-61, дати короткі відповіді на запитання та відправити на мою електронну пошту: g.ivanivna267@ukr.net 1. Описати середовище існування організмів. 2. Описати фактори середовища організмів. 3. Що таке популяція? 4. Описати типи сукцесій. 5. Чи може селекція вирішити питання голоду в світі? 2) Підготувати короткі повідомлення та надіслати на мою електронну пошту: 1. «Охорона природи» 2. «Сучасні біотехнології в медицині» 11 клас Ознайомитись з параграфами 51-62 та взяти участь у проектній роботі «Застосування результатів біологічних досліджень у медицині, селекції та біотехнології»

воскресенье, 26 апреля 2020 г.

Завдання на час продовження карантину 27.04-11.04 2020 н.р. ГЕОГРАФІЯ. ПРИРОДОЗНАВСТВО

Рябих С.М.
                                                     ГЕОГРАФІЯ
6 клас
§54, 55 (повторити)
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.

7 клас
§ 59
За посиланням опрацьовуємо матеріал https://drive.google.com/file/d/15RfOvmxWVW40h8v9AaB6_os5ktPb9uTv/view?usp=sharing
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати контурні карти по Тихому та Атлантичному океану

8 клас
§ 50
За посиланням опрацьовуємо матеріал
Практичну роботу «Аналіз статево-вікової піраміди України» https://cutt.ly/tyac2WO  надсилати на перевірку на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

9 клас
§ 36-38
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.

 10 клас
§ 33
Виконані роботи за попередні терміни  надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

11 клас
§ 28
За посиланням виконуємо практичну роботу  «Аналіз народжуваності, смертності, природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні» https://drive.google.com/file/d/1D4BVCww4dI_7s5SQNjugwC_5YPEEVVUl/view?usp=sharing
Виконану практичну роботу надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

6 клас
§56, 57
За посиланням опрацьовуємо матеріал
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.

7 клас
§ 60
За посиланням опрацьовуємо матеріал
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати контурні карти по Тихому,  Атлантичному та Індійському океану

8 клас
§ 51
Практичну роботу «Аналіз статево-вікової піраміди України» https://cutt.ly/tyac2WO  надсилати на перевірку на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

9 клас
§ 39-40
За посиланням опрацьовуємо матеріал
На електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.

 10 клас
§ 34
Виконані роботи за попередні терміни  надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net

11 клас
§ 29
За посиланням виконуємо практичну роботу  «Аналіз народжуваності, смертності, природного приросту, густоти населення, урбанізації в Україні» https://drive.google.com/file/d/1D4BVCww4dI_7s5SQNjugwC_5YPEEVVUl/view?usp=sharing
Виконану практичну роботу надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net




Данилюк Л.А.

ПРИРОДОЗНАВСТВО
5-А, 5-Б класи
                           §37. Визначення організмів за визначниками
Читати параграф, виписати визначення.
Завдання 1. Заповніть таблицю «Найпоширеніші організми мого краю».
Царства живої природи
Назва ботанічна, народна
Харчові характеристики (їстівні чи отруйні)
Місце зростання
Рослини



Тварини



гриби



- Розгляньте гербарний зразок рослини, її зображення на фотографії і спробуйте визначити назву.
- За допомогою атласа-визначника тварин визначте зображення на свій вибір.
- За допомогою атласа-визначника грибів визначте зображення на свій вибір.
§38 Чинники середовища життя на планеті земля
Читати параграф, виписати визначення.
 1. Опрацювати параграф 38.
2. Переглянути відео до уроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=NuP_f091y5Q
3. Заповніть таблицю, використовуючи підручник та додаткові матеріали.

Чинники середовища
Водне середовище
Ґрунтове середовище
Наземно- повітряне середовище
Кисень



Вода



Температура



Світло



Солоність



Виконану  роботу надсилати для перевірки на електронну адресу 
 d.lyudmila1985@gmail.com

Лукоянова І.О.
ПРИРОДОЗНАВСТВО

5-в клас
 §37, 38 стор.171 № 2, 3, 4, 5, стор. 172 № 6 стор.176 № 4
Індивідуальні питання та готові завдання надсилайте на електронну адресу вчителя  lukojanova267@gmail.com