Нагадуємо: карантин - це не канікули
Рябих С.М.
ГЕОГРАФІЯРябих С.М.
6 клас
Опрацювати і дати письмово у зошиті відповіді на «Запитання і завдання для самоконтролю навчальних досягнень» (стор.211) - це підготовка до узагальнюючої роботи по темі «Гідросфера» (надсилати ці відповіді на перевірку не треба).
Посилання на узагальнюючу роботу та інструкція до неї будуть надіслані через Viber групи класів
На контурну карту стор. 10-11, атлас карта океанів нанести:
Річки (підписати синім кольором вздовж течії річки тільки власну назву, тобто ні слово «річка» ні букву «р» попереду назви річки не пишемо)Дніпро, Дунай, Об, Іртиш, Єнісей, Ангара, Лена, Амур, Хуанхе, Янцзи, Меконг, Ганг, Інд, Тигр, Євфрат, Сирдар’я, Амудар’я, Урал, Волга, Ніл, Конго, Замбезі, Амазонка, Парана, Міссісіпі, Міссурі, Колорадо, Юкон, Муррей.
Озера (підписуємо синім кольором, перед власно назвою з маленької букви пишемо оз., а далі власна назва; винятком є озера, які у назві містять слово «море», перед такими назвами «оз.» не пишемо) Каспійське море, Аральське море, Байкал, Чад, Вікторія, Танганьїка, Ньяса, Тітікака, Верхнє, Мічиган, Гурон, Ері, Онтаріо, Велике Ведмеже, Велике Невільниче, Ейр.
Озера підписуємо якомога ближче до об’єкту. Якщо місця для підпису не вистачає, то у винятковому випадку на об’єкті ставимо число, і в легенді карти це число розшифровуємо, тобто пишемо назву об’єкту).
Водоспади (підписуємо синім кольором, перед власною назвою з маленької букви пишемо вдсп. А потім з великої букви власна назва) Вікторія, Ігуасу, Анхель, Нігарський
Виконані карти надсилати на перевірку на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
7 клас
§§ 46-49
На контурній карті стор. 16, атлас «Фізична карта Євразії» та «Євразія. Тектонічна карта»:
підписати форми рельєфу: Східноєвропейська рівнина, Західносибірська рівнина, Середньосибірське плоскогір’я, Велика Китайська рівнина, плоскогір’я Декан, Індо-Гангська низовина, Іранське нагір’я, Месопотамська низовина, Прикаспійська низовина, Туранська низовина, Казахський дрібносопковик, Тибет, Альпи, Піренеї, Карпати, Кавказ, Уральські гори, скандинавські гори, Тянь-Шань, Памір, Алтай, Саяни, Верхоянський хребет, хребет Черського, Сіхоте-Алінь, Гімалаї
- ті форми рельєфу, що розташовані на докембрійських платформах підписуємо червоним кольором (ручкою);
- ті форми рельєфу, що розташовані на молодих платформах – червоною ручкою і підкреслюємо;
- ті форми рельєфу, що розташовані на байкальській складчастості – простим олівцем;
- ті форми рельєфу, що розташовані на каледонській складчастості – синьої ручкою;
- ті форми рельєфу, що розташовані на герцинській складчастості – зеленою ручкою;
- ті форми рельєфу, що розташовані на мезозойській складчастості – чорною ручкою;
- ті форми рельєфу, що розташовані на альпійській складчастості – чорною ручкою і підкреслюємо.
Виконані карти надсилати на перевірку на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
8 клас
Опрацювати і дати письмово у зошиті відповіді на «Запитання і завдання для самоконтролю навчальних досягнень» (стор.235) - це підготовка до узагальнюючої роботи по темі «Природні комплекси України» (надсилати ці відповіді на перевірку не треба). Знання карти «Природно-заповідний фонд України» можете перевірити за посиланням https://learningapps.org/watch?v=p1k2q6mnv20
Посилання на узагальнюючу роботу та інструкція до неї будуть надіслані через Viber групи класів.
9 клас
§ 35
Провести дослідження «Українські та імпортні продукти харчування в споживчому кошику Вашої родини» (стор.188) Результати дослідження надсилати на перевірку на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
Повторюємо питання по темі «Вторинний сектор економіки», готуємося до узагальнюючої роботи по цій темі.
Посилання на узагальнюючу роботу та інструкція до неї будуть надіслані через Viber групи класів.
Посилання на узагальнюючу роботу та інструкція до неї будуть надіслані через Viber групи класів.
10 клас
§§ 30-32
Практична робота «Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії». Посилання на інструкцію до практичної роботи буде надіслане через Viber групи класів
Виконану практичну роботу надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
11 клас
§§ 22-24
Виконану практичну роботу (з попереднього завдання) надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
13.04 - 17.04
d.lyudmila1985@gmail.com
5-В клас
06.04-10.04
6 клас
По-можливості
проходимо узагальнюючу роботу по темі «Гідросфера»
По
мірі виконання, надсилайте виконані задання за попередні терміни.
7 клас
§§ 50-51
На електронну
адресу svetlanariabyh@ukr.net
на перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
8 клас
По-можливості
проходимо узагальнюючу роботу по темі «Природні комплекси України»
По
мірі виконання, надсилайте виконані задання за попередні терміни.
9 клас
По-можливості
проходимо узагальнюючу роботу по темі «Вторинний сектор економіки»
По
мірі виконання, надсилайте виконані задання за попередні терміни.
10 клас
Практична робота
«Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії». https://docs.google.com/document/d/1X9u1h0ou11MEYrtlVGQOLEsly1MFzRbzMx9Dtat12hM/edit?usp=sharing
Виконану практичну
роботу надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
11 клас
§§ 22-24
Виконану практичну
роботу (з попереднього завдання) надсилати для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
12.04 - 17.04
12.04 - 17.04
6 клас
§§
54-55
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
7 клас
Опрацювати
і дати письмово у зошиті відповіді на «Запитання і завдання для самоконтролю
навчальних досягнень» (стор.247) - це підготовка до узагальнюючої роботи по темі
«Євразія» (надсилати ці відповіді на перевірку не треба).
Узагальнюючу
роботу по темі «Євразія» проходимо за посиланням
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
8 клас
§ 49
За
посиланням переглядаємо матеріал https://drive.google.com/file/d/1c6Qnyh-rdZtSOzxR3cRm4gvLfmHA60kz/view?usp=sharing
Якщо
виникають питання, надсилати їх на пошту
svetlanariabyh@ukr.net
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
9 клас
§§
36-38
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
10 клас
§§
26-32 повторити, готуємося до узагальнюючої роботи по темі «Країни Америки»
Виконані
роботи за попередні терміни надсилати
для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
11 клас
За посиланням
https://docs.google.com/forms/d/1SRDGt8lHdBirA7njlg7_PWZ8liJM_5XjwDne6ZBGKZc/edit?usp=sharing переглянути
відеоматеріал та відповісти на питання
Виконану
практичну роботу (з попереднього завдання) надсилати для перевірки на
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
21.04 - 24.04
6 клас
21.04 - 24.04
6 клас
§55
За
посиланням опрацьовуємо матеріал https://drive.google.com/file/d/1QEHon-bVbFCvB5AzWhuLhlCaODvZ2t9e/view?usp=sharing
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
7 клас
§ 57-58
За
посиланням опрацьовуємо матеріал https://drive.google.com/file/d/1h94qGsZzHRwgAt4V01KsGEY4vuGbno1R/view?usp=sharing
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
8 клас
§ 51
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
9 клас
§ 36-38
За
посиланнями опрацьовуємо матеріал по темі транспорт
На
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net на
перевірку надсилати виконані завдання за попередні терміни.
10 клас
За посиланням https://docs.google.com/forms/d/15SDBrgVE6JjpiRQbFv4ItZBCAkEJejdXWQD74kV9VCA/edit?usp=sharing виконуємо узагальнюючий тест по темі «Країни
Америки»
Виконані
роботи за попередні терміни надсилати
для перевірки на електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
11 клас
§ 27
За посиланням
https://docs.google.com/forms/d/1SRDGt8lHdBirA7njlg7_PWZ8liJM_5XjwDne6ZBGKZc/edit?usp=sharing відповісти на
питання
Виконану
практичну роботу (з попереднього завдання) надсилати для перевірки на
електронну адресу svetlanariabyh@ukr.net
Данилюк Л.А.
ПРИРОДОЗНАВСТВО
5-А, 5-Б класи
Тема 2. Планета Земля як середовище життя організмів
§ 33. Організм і його властивості. Клітинна будова організмів
Перевірка знань
1.Читати
параграф, виписати визначення в зошит.
2.Переглянути
презентацію і зробити два завдання в зошиті.
https://drive.google.com/file/d/1hHkNHeLwPmHHSIqvGPGN-TqvYVAS-Xfl/view
https://drive.google.com/file/d/1hHkNHeLwPmHHSIqvGPGN-TqvYVAS-Xfl/view
§ 34. Рослини і тварини
Читати параграф,
виписати основні визначення.
Скористайтеся науково-популярною літературою,
мережею Інтернет і підготуйте розповідь на тему «Тварини минулого».
Під час дослідження дотримуйтесь такого плану:
• Коли і в яких умовах проживала тварина
на нашій планеті.
• Розміри, форма, покриви тіла тварини.
• Спосіб та органи руху тварини.
• Чим живилася тварина.
• Як учені пояснюють зникнення тварини на
Землі.
13.04 - 17.04
Тема 2. Планета Земля, як середовище життя організмів
§ 35. Гриби
і бактерії
1.Читати
параграф ст. 152-156, виписати визначення в зошит.
2.Намалювати
мал. 110 на ст. 152
3.Перевірка
знань. Заповнити таблицю в зошиті на ст. 156
§ 36. Отруйні рослини, тварини, гриби.
ст. 156-159 Читати параграф,
виписати основні визначення.
Найголовніше в
житті кожного з нас – здоров’я, тож я бажаю, щоб ти і твої рідні завжди були
здорові.
Чекаю найшвидшої
зустрічі, в стінах нашої гімназії.
Домашнє завдання відправляти на електронну пошту d.lyudmila1985@gmail.com
Лукоянова І.О.
ПРИРОДОЗНАВСТВО5-В клас
ПРОЕКТ НА ТЕМУ : 1. "БАКТЕРІЇ КОРИСНІ ТА ШКІДЛИВІ"
2. "ТВАРИНИ МИНУЛОГО"
§33 - 35 У ЗОШИТАХ ВИКОНАТИ ЗАВДАННЯ № 6,7,8 ( § 35.)
